Marina Vidal

  • Bety Ibarraciteerde uitvorig jaar
    A largo plazo, enseñar a los estudiantes a valorar la discrepancia y los intercambios críticos de opinión los prepara para enfrentarse con el mundo real
  • Demian Garcíaciteerde uitvorig jaar
    El motor del pensamiento crítico es el anhelo de saber, de comprender cómo funciona la vida.
  • María Fernanda LLciteerde uit10 maanden geleden
    el espíritu de la oligarquía que pretende silenciar las voces críticas, prohibir la libertad de expresión y negar a la ciudadanía el acceso a la educación.
  • Pamelaciteerde uit5 maanden geleden
    Así pues, el pensamiento crítico no solo presenta exigencias a los estudiantes, sino que también pide a los profesores que demuestren con su ejemplo que el aprendizaje activo significa que no todos podemos estar en lo cierto al mismo tiempo y que la forma de conocimiento cambia constantemente.
  • Grecia T.citeerde uitvorig jaar
    montañas crecen más verdes». Aunque Thay (Nhat Hanh) se refiere a un maestro espiritual, quienes hemos asistido a clases con profesores maravillosos sabemos bien que su presencia es iluminadora
  • Jesús Esquivelciteerde uitvorig jaar
    Para todos los intelectuales en ciernes, los pensamientos son el laboratorio en el que se formulan preguntas y se encuentran respuestas, y el lugar en el que se unen las visiones de la teoría y la práctica.
  • Jesús Esquivelciteerde uitvorig jaar
    El motor del pensamiento crítico es el anhelo de saber, de comprender cómo funciona la vida.
  • Jesús Esquivelciteerde uitvorig jaar
    aniel Willingham, en su artículo «Critical Thinking: Why Is It So Hard to Teach?» (Pensamiento crítico. ¿Por qué es tan difícil de enseñar?), afirma que el pensamiento crítico consiste «en examinar los dos lados de una cuestión, mantenerse abierto a nuevas evidencias que invaliden ideas inmaduras, razonar de forma imparcial, exigir que los argumentos se basen en pruebas, deducir e inferir
  • Jesús Esquivelciteerde uitvorig jaar
    el pensamiento crítico implica, en primer lugar, descubrir el quién, el qué, el cuándo, el dónde y el cómo de las cosas
  • Jesús Esquivelciteerde uitvorig jaar
    los autores Sylvan Barnet y Hugo Bedau sostienen que «el pensamiento crítico exige que usemos nuestra imaginación, que veamos las cosas desde perspectivas diferentes a la nuestra y que anticipemos las consecuencias más probables de nuestra posición»
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