Citaten
Los estudiantes de clases populares y medias que acceden a la enseñanza superior debieron ser objeto de una exitosa faena de aculturación para satisfacer el mínimo indispensable de requisitos escolares en materia de lenguaje.
John L. Austin en Cómo hacer cosas con palabras (1962)
Libro por leer
existe cierta antinomia entre la enseñanza y la investigación, entre la complejidad al menos subjetiva de la investigación y la simplificación impuesta
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