Получается, учебные медиа создают для тренировки процесса подготовки контента, а не для результата, не для аудитории. И вот эту парадигму надо ломать. Нужно делать учебные медиа, которые будут читать, смотреть и слушать.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Онлайн должен сочетаться с тактильными ощущениями, с офлайновым опытом. Чем больше органов чувств задействовано - тем глубже дистанционный курс в человека входит и лучше усваивается.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Ведь что такое учебный план? Это книги, которые тебе нужно прочитать, люди, с которыми тебе нужно познакомиться, опыт, который тебе нужно получить и вопросы к саморефлекси
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Так чему учить будущих журналистов? Учить учиться (непрерывное обучение как основа профессионализма), формировать навыки создания контента, владения инструментами, дать основы профессиональной этики. На этом базисе потом будут основываться стандарты отдельных редакций и компаний.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Способность не воспринимать сложившийся ход событий, как данность. Умение задавать вопросы, ставить под сомнение «общепринятые истины», и не реплицировать подходы и инструменты, а подстраивать их под ситуацию и конкретные потребности.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Важными компетенциями вне зависимости от среды остаются: критический образ мышления, личный бренд и сеть контактов.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Центробанк снизил ключевую ставку на N процентов». Что такое ключевая ставка? Ее понизили: это хорошо или плохо? Нужно сдавать валюту или срочно покупать? Читатель не обязан разбираться во всем на свете. Одна из заповедей интернет-журналистики (и постмодернизма)—никто не обязан знать контекст.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Задача журналиста—помочь читателю избавиться от темных пятен в его картине мира, а не создавать новые.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Толковать информацию—значит рассказывать о важных темах так, чтобы читатель не потерял фокус внимания, прочел вашу историю и понял, в чем ее значимость.
Олеся Остапчукciteerde uit5 jaar geleden
Расследование никогда не должно строиться по принципу «сделаю материал из того, что отыскал». Необходимо изначально выдвинуть версию, сформулировать для нее вопросы и работать до тех пор, пока по каждому пункту не появятся четкие ответы