Секреты НЛП из первых рук. Избранные подкасты «Радио НЛП»
- Auteursrechteigenaar
- Издательские решения
Impressies
- kot_zadrotdeelde een impressie5 jaar geleden
💡Heel leerzaamНеоднозначное впечатление оставила эта книга.
С одной стороны, я выловила несколько дельных мыслей, которые хочется думать-передумывать не один вечер.
Например: твоё "надо" - это чье-то "хочу".
С другой стороны, подача местами раздражала. Знаете, бывает, в вагоне метро кто-то ведёт интересный диалог, ты невольно прислушиваешься. Но из-за шума половина слов теряется, и до тебя долетают лишь обрывки фраз. Вот из таких обрывков и состоит книга, по моему мнению. Автор перескакивает с мысли на мысль, не поясняет термины (что такое ХСР и сущностная - так и осталось для меня загадкой). В жизненных примерах книги часто нет 'жизни', детализации. До многих моментов нужно догадываться. Зато незначительные мелочи в тексте повторяются по нескольку раз.
В общем, книга вроде и полезная. А вроде и недоработанный конспект. - b4645505268deelde een impressie3 jaar geleden
👍De moeite van het lezen waard🔮Verborgen diepten
Citaten
- b4325763041citeerde uit4 jaar geledenАнекдот расскажу. Приходит мальчик к папе и спрашивает: «Папа, а мне на Маше жениться?». Папа говорит: «Нет». Сын удивляется: «А почему?». И слышит в ответ: «Потому что спрашиваешь!»
- Ксения Вахитоваciteerde uit8 jaar geleden
Например, утверждение: «Он нас по левой щеке, а мы теперь правую будем подставлять?». Есть такая фраза, которую один из психотерапевтов сказал: «Если тебе сделали плохо, сделай в ответ меньшее плохо; если тебе сделали хорошо, сделай в ответ большее хорошо». И вопрос снимается. Мы не за то, чтобы все принимать. Мы за то, чтобы давать адекватную обратную связь. В данном формате она такая. - Вячеслав Романовciteerde uit2 maanden geleden
Таким образом, первое: подстраиваться по визуальным параметрам, по позе, по элементам (сутулость, поворот головы и т. д.).
Второе: подстраиваться по дыханию, а, значит, сразу можно подстроиться по голосу, по эмоциям, потому что все это единая система.
Дальше спрашиваем про критерии: «А зачем тебе это? Почему тебе это важно? А что это для тебя значит?».
И человек уже рассказывает, называет критерии.
Задача раппорта – показать, что мы его слышим и слушаем. А потом уже идет ведение
