Asymmetrical-Motion

Lucas Condró and Pablo Messiez gather in this essay a set of notes on pedagogy and movement, result from their long experience giving workshops on the work with the body.
English version by Carlota Gaviño .

Performing Arts Teaching Methods & Materials Arts & Humanities Education

29 afgedrukte pagina’s

Auteursrechteigenaar: Bookwire
Oorspronkelijke uitgave: 2018
Jaar van uitgave: 2018
Uitgeverij: Continta me tienes
Vertaler: Carlota Gaviño

Citaten

Fernando Bravociteerde uit2 jaar geleden
The dangerous idea of education:
Attenuator of the singularity,
stabilizer of the hegemonic discourse.
Education as a dangerous idea,
a singularity attenuator,
a preserver of the hegemonic discourse
- Leuk vinden
- Opmerking
- Delen
  Facebook
  Twitter
  Koppeling kopiëren
- Melden
Fernando Bravociteerde uit2 jaar geleden
Words are tools. The relevant ones open what you want to open. The wrong ones break it and make it something else.
- Leuk vinden
- Opmerking
- Delen
  Facebook
  Twitter
  Koppeling kopiëren
- Melden
Fernando Bravociteerde uit2 jaar geleden
Naming sets in motion.
What is not named does not move. Nor does it exist.
- Leuk vinden
- Opmerking
- Delen
  Facebook
  Twitter
  Koppeling kopiëren
- Melden

Op de boekenplanken

Fernando Bravo
dans
- 5
Niet langer volgen